Citations 552
H-Index 12
I10-Index 13
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Programları ve Öğretim
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
1848
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
590
SCI/SSCI/AHCI (27 atıf)
5%
ESCI (10 atıf)
2%
Scopus (35 atıf)
6%
Uluslararası Alan Index (10 atıf)
2%
Diğer Uluslararası (3 atıf)
1%
TR Dizin (4 atıf)
1%
Uluslararası Kitap (0 atıf)
0%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 PISA’da Fin başarısının nedenleri ve nasılları 108 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Sources of Teacher Beliefs about Developmentally Appropriate Practice: A Structural Equation Model of the Role of Teacher Efficacy Beliefs 75 11 4 9 0 0 0 0 0 0
3 When Early Childhood Teachers Close the Door : Self-reported Fidelity to a Mandated Curriculum and Teacher Beliefs 67 12 1 4 0 0 0 0 0 0
4 Türkiye'de Program Geliştirme Çalışmaları: Cumhuriyet'in İlanından Günümüze Tarihsel Bir Analiz 59 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 The Visible Side of the Hidden Curriculum in Schools 42 1 3 4 1 0 0 0 0 0
6 Teacher self-efficacy and teaching beliefs as predictors of curriculum implementation in early childhood education (Master's thesis) 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Okul öncesi eğitimin niteliğine bir bakış: Aileler, öğretmenler ve çalışma koşulları ile ilgili sorunlar 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 Children’s Science Learning Outside School: Parental Support 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 The post-disaster response of a higher education institution in Türkiye: Insights from students and instructors 20 1 0 9 0 0 0 0 0 0
10 Çocukların Eğitiminde Merkezi Sınav Başarısı ile İlgili Dersler Daha mı Önemli? Aile Görüşü ve İlişkili Faktörler 15 0 0 0 2 3 2 0 0 0
11 Embracing Diversity in the Classroom: Teachers’ Perceptions on Culturally Responsive Classroom Practices in Türkiye 15 0 0 3 0 0 0 0 0 0
12 Okullardaki örtük programın görünen kısmı 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 THE WHYS AND HOWS OF FINNISH SUCCESS AT PISA 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 A Review of Research in Turkey on Beliefs about Teaching 11 1 1 3 0 0 1 0 0 0
15 Teacher-child interaction quality in early childhood education: the impact of teacher beliefs 10 0 1 3 0 0 0 0 0 0
16 PISAda Fin Başarısının Nedenleri ve Nasılları: The Whys and Hows of Finnish Success at PISA 9 1 0 0 7 0 1 0 0 0
17 Okul öncesi eğitimde eğitim programı uygulamasının yordayıcıları olarak öğretmen özyeterlik ve öğretmenlik inançları 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 Faculty Experiences, Views, and Challenges on Internationalization inHigher Education from a Cross-Cultural Perspective 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 A mixed methods study of teacher-child interaction quality and teacher beliefs in early childhood education 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 A Bibliometric Analysis of Research on Self-Regulated Learning: From the Beginning to 2021 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 Curriculum development studies in Turkey: A historical analysis from the declaration of republic to present 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 Student Course Evaluation in Higher Education: A Qualitative Inquiry into Faculty Perceptions 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 Türkiye’de Öğretmen Eğitimi: Erken Cumhuriyet Dönemi’nden Günümüze Gerçekleşen Değişimlerin Analizi 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 Lisansüstü öğrencilerin istatistiğe yönelik tutumu ile istatistik başarısı arasındaki ilişkinin incelenmesi 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 A canonical analysis of early childhood teachers’ sense of efficacy, beliefs about teaching, and years of experience 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 Attitudes and Achievement in Educational Statistics: A Case from Turkey 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 Quality of Early Childhood Education at a Glance: Problems Related to Families, Teachers, and Working Conditions 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 Student evaluation of teaching: Perceptions of college students 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 Türkiye'de İklim Değişikliği Eğitimi: Bloom Taksonomisine Göre Bir Program Analizi Çalışması 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 Development and validation of teacher self-efficacy scale for early childhood education 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 Okul öncesi eğitimde öğretmen-çocuk etkileşiminin niteliği ve öğretmen inançları üzerine bir karma yöntem araştırması. 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 The role of teacher beliefs in practice of teaching in preschool classrooms: A qualitative inquiry 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 Türkiye’de iklim değişikliği eğitimi araştırmaları: Tez çalışmaları üzerine bir inceleme 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78912
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13577
YÖKSİS Bilim Alanı Eğitim Programları ve Öğretim 526
Anahtar Kelimeler Eğitim Programları ve Öğretim
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 519 . 467 . 619 . 601 . 598 . 491 . 459 . -
Temel Alan 278 . 251 . 386 . 325 . 373 . 293 . 256 . -
Bilim Alanı 70 . 57 . 94 . 75 . 104 . 67 . 51 . -
Anahtar Kelime (1) 61 . 49 . 77 . 65 . 89 . 58 . 42 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 3 4 2 3 2 5 6 0
Toplam Makale 1 4 1 0 2 2 3 0
Makale (SCI) 1 0 0 0 0 1 2 0
Makale (Uluslararası) 0 4 1 0 2 1 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 1 0
Toplam Kitap 0 0 0 1 0 0 1 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 1 0 0 1 0
Toplam Bildiri 2 0 1 2 0 3 2 0
Bildiri (Uluslararası) 2 0 1 2 0 3 2 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2010 - 2020 13
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2016 - 2025 12
Sinop Üniversitesi
2014 - 2025 9
Gülçin Gülmez
Sinop Üniversitesi
2017 - 2025 4
Sinop Üniversitesi
2010 - 2015 4
Sinop Üniversitesi
2024 4
Tuba Gökmenoğlu Karakaya
-
2022 - 2025 3
Özlem Yıldırım Taştı
Aksaray Üniversitesi
2022 - 2025 3
Pınar Mercan Küçükakın
Ankara Yildirim Beyazit University
2022 - 2025 3
Yesim Capa-Aydin
Middle East Technical University (Metu)
2015 - 2023 3
Sinop Üniversitesi
2021 - 2025 2
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
2010 - 2011 2
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2016 - 2020 2
Kastamonu Üniversitesi
2022 - 2025 2
Sinop Üniversitesi
2022 1
Sinop Üniversitesi
2025 1
Sinop Üniversitesi
2021 1
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2013 1
Pinar Mercan
-
2025 1
Sinop Üniversitesi
2023 1
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
2013 1
Ted Üniversitesi
2013 1
A Yıldırım
Sinop Üniversitesi
2021 1
C Engin Demir
Sinop Üniversitesi
2014 1
C.E. Demi
Sinop Üniversitesi
2014 1
Cennet Engin Demi
Middle East Technical University (Metu)
2014 1
Kastamonu University
2025 1
Ozlem Yildirim Tasti
Aksaray Üniversitesi
2025 1
Pınar Mercan Kucukakın
Ankara Yildirim Beyazit University
2025 1
Tuba Gokmenoglu
Ministry of National Education
2025 1
Tuba Gökmenoğlu
Milli Eğitim Bakanlığı
2024 1
Sinop Üniversitesi
2020 1
Ali Yıldırım
-
2020 1
Gülçin Gülmez Dağ
-
2010 1
Koray Kasapoglu
-
2010 1
Özge Dönmez Günal
-
2013 1
Patrick Plunkett
-
2020 1
Yesim Capa Aydin
-
2020 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Belirtilmemiş 2010-2025 22
Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2010-2020 16
Sinop Üniversitesi 2010-2025 16
Middle East Technical University (Metu) 2014-2023 4
Afyon Kocatepe Üniversitesi 2010-2015 3
Aksaray Üniversitesi 2024-2025 2
Ankara Yildirim Beyazit University 2024-2025 2
Göteborgs Universitet 2019-2023 2
Kastamonu University 2025-2025 1
Kastamonu Üniversitesi 2025-2025 1
Milli Eğitim Bakanlığı 2024-2024 1
Ministry of National Education 2025-2025 1
Ted Üniversitesi 2013-2013 1
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2010-2010 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2010-2025 39
Belirtilmemiş 2010-2025 18
İsveç 2019-2023 2
Hollanda 2025-2025 1