Citations 664
H-Index 14
I10-Index 20
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Temel Eğitim
Fen Bilgisi Eğitimi
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
1654
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
719
SCI/SSCI/AHCI (12 atıf)
2%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (4 atıf)
1%
Uluslararası Alan Index (28 atıf)
4%
Diğer Uluslararası (32 atıf)
4%
TR Dizin (81 atıf)
11%
Uluslararası Kitap (18 atıf)
3%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Türkiye ve İrlanda Fen Öğretimi Programlarının Karşılaştırılması 95 0 0 0 3 3 19 1 0 0
2 Türkiye İçin Yeni Bir Sosyo-bilimsel Tartışma Nükleer ile Yaşam 77 0 0 0 0 2 1 0 0 0
3 Üstün Zekalı Öğrencilerin Bilim ve Bilim İnsanı Algısı 56 0 0 0 7 5 23 2 0 0
4 How gifted students reach decisions in socio-scientific issues? Warrants, information sources and role of media 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Lise giriş sınavları fen bilgisi soruları ile ilköğretim fen bilgisi dersi sınav sorularının bloom taksonomisine göre değerlendirilmesi 38 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 An Activity for Transferring the Multidimensional Structure of SSI to Middle School Science Courses: I Discover Myself in the Decision-Making Process with SEE-STEP! 37 5 0 3 0 2 2 1 0 0
7 İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesi Kazanımları ile ilgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi 33 0 0 0 1 0 0 0 0 0
8 Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İlahiyat Öğrencilerinin Nükleer Santral Sosyo-bilimsel Konusuyla İlgili İnformal Argümanları 26 1 0 0 4 2 7 0 0 0
9 Pre-service pre-school teachers’ perceptions of science and pseudo-science 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 4 ve 5 Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Dersinde Proje ve Performans Görevlerine İlişkin Görüşleri 20 0 0 0 0 0 6 0 0 0
11 Bu Benim Eserim Fen Bilimleri Projelerinde Vatandaşlık Eğitimi Açısından Sosyal Sorumluluk ve Vatandaşlık Bilinci 20 0 0 0 0 0 3 0 0 0
12 Üstün Zekâlı Öğrenciler Sosyo-Bilimsel Konularda Nasıl Karar Veriyorlar? Gerekçeler, Bilgi Kaynakları ve Medyanın Oynadığı Rol 18 0 0 0 5 2 2 4 0 0
13 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilim Sözde Bilim Algıları 17 0 0 0 3 2 1 2 0 0
14 Science Teacher's Perceptions of The Nature of Technology: A Q-Methodology Study 17 5 0 1 0 1 0 0 0 0
15 Matematik Bir Bilim Dalı Mıdır? Matematik Öğretmen Adaylarının BilimMatematik İlişkisine Dair Algıları 16 0 0 0 0 3 7 0 0 0
16 Türkiye MEB ve Ontario Kanada Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi 16 0 0 0 0 0 3 0 0 0
17 A new socio-scientific issue for Turkey: Life with nuclear 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bazı Sosyo-Bilimsel Konulara Yaklaşımları ve Gerekçeleri 14 0 0 0 0 1 0 0 0 0
19 İlköğretim fen ve teknoloji dersi öğretim programının öğrenci kazanımları ve öğretmen görüşleri açısından incelenmesi 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 Bilimsel araştırmalarda doküman analizi 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 Öğrenci ve Velilerin Çocuk Üniversitesi Algısı 12 0 0 0 0 1 1 0 0 0
22 Science Art and Sports School at Sinop Children s University Its Effects on Children s Perceptions 10 0 0 0 0 1 0 0 0 0
23 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Araştırma Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi ve Bilimsel Tutum Üzerine Etkilerinin Çoklu Regresyon ile Analizi 9 0 0 0 0 1 2 0 0 0
24 Using Q Methodology to Explore Science Teachers' Socioscientific Decision-Making 9 0 0 0 1 0 0 2 0 0
25 Candidate Classroom Teachers’ Perceptions about being Scientific in the Context of Pseudoscience 8 0 0 0 2 1 0 0 0 0
26 Concepts of Vegetable and Fruit in Preschool and Elementary Education 8 0 0 0 0 2 0 0 0 0
27 İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesinde Öğrenci Başarılarının İncelenmesi 8 0 0 0 1 0 1 0 0 0
28 The informal argumentation of theology and science education students about the socio-scientific issue: Nuclear power plant 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 Examination of Students' and Their Parents' Experiences of Out-of-School Science Experimentation within the Context of Parents' Roles 6 0 0 0 0 1 0 2 0 0
30 MEB Bu Benim Eserim Projelerindeki Fizik Bilgilerinin İçerik Analizi 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 Science and Non-Science Majors’ Mental Models of Nuclear Power: Does the Program of Study Matter? 6 0 0 0 0 1 0 0 0 0
32 Gifted students’ perception of science and scientist 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 Üstün zekâlı öğrencilerin bilim ve bilim insanı algısı. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (1), 423-440 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 Eğitim Araştırmalarında Döküman Analizi 4 0 0 0 1 0 3 0 0 0
35 A Q Methodological Investigation of Students' Perspectives on Power Plants 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fen, Bilim ve Teknoloji Kavramları ile ilgili Görüşleri 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 Sosyobilimsel konuların çok boyutlu yapısına bütüncül bir bakış açısı: SEE-STEP modeli 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0
38 Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Nükleer Bilimler Okulu 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0
39 Students and Parents’ Perception of Children’s University 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 Kavram öğrenme ve öğretimi 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
41 The Effects of Children’s University Activities on Children’s Views and Attitudes towards Scientists and Science 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78864
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13581
YÖKSİS Bilim Alanı Temel Eğitim 711
Anahtar Kelimeler Fen Bilgisi Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 529 . 524 . 498 . 602 . 603 . 548 . 528 . -
Temel Alan 286 . 307 . 270 . 322 . 376 . 350 . 330 . -
Bilim Alanı 76 . 78 . 65 . 94 . 103 . 104 . 99 . -
Anahtar Kelime (1) 26 . 27 . 17 . 30 . 36 . 30 . 26 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 4 1 4 1 1 1 2 0
Toplam Makale 3 1 3 1 1 1 0 0
Makale (SCI) 0 0 1 1 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 1 0 2 0 0 1 0 0
Makale (Ulusal) 2 1 0 0 1 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 1 0 0 0 2 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 1 0 0 0 2 0
Toplam Bildiri 1 0 0 0 0 0 0 0
Bildiri (Uluslararası) 1 0 0 0 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Süleyman Demirel Üniversitesi
2012 - 2024 13
Aksaray Üniversitesi
2012 - 2025 11
Sinop Üniversitesi
2012 - 2021 10
Sinop Üniversitesi
2012 - 2024 9
Sinop Üniversitesi
2012 - 2024 7
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
2020 - 2025 6
Gazi Üniversitesi
2009 - 2011 5
Cemalettin Ayas
Sinop Üniversitesi
2012 - 2016 4
Serhat Ercan
Sinop Üniversitesi
2012 3
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2010 - 2013 3
H Turgut
-
2016 - 2017 3
Sinop Üniversitesi
2018 - 2019 2
Süleyman Demirel Üniversitesi
2018 - 2019 2
Sinop Üniversitesi
2012 - 2013 2
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
2010 - 2013 2
Düzce Üniversitesi
2010 - 2013 2
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2018 - 2024 2
Burcu Karateke
-
2018 2
N Öztürk
-
2017 2
Tuba İmamoğlu
-
2018 2
Sinop Üniversitesi
2019 1
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi
2023 1
Pamukkale Üniversitesi
2010 1
Bolu Abant Izzet Baysal Üniversitesi
2022 1
Pamukkale Üniversitesi
2010 1
Ege Üniversitesi
2023 1
Gaziantep Üniversitesi
2023 1
Sinop Üniversitesi
2016 1
N Öztürk Geren
Sinop Üniversitesi
2016 1
Sinop Üniversitesi
2013 1
V Varol
Sinop Üniversitesi
2019 1
Abdullah DİCLE
-
2013 1
ALİ ERSOY
-
2013 1
Asiye Asuman Kol
-
2012 1
AYDIN ZOR
-
2013 1
AYSUN ÖZTUNA KAPLAN
-
2013 1
BİROL YİĞİT
-
2013 1
E Bozkurt Altan
-
2016 1
Esen ERSOY
-
2013 1
İLYAS YAVUZ
-
2013 1
İrfan Gümüş
-
2019 1
KİBAR AKTIN
-
2013 1
MEHTAP TAŞTEPE
-
2013 1
Meric Tuncel
-
2013 1
Murat Avcı
-
2020 1
OSMAN ÇEKİÇ
-
2013 1
R Çeken
-
2013 1
SAİT TÜZEL
-
2013 1
SAVAŞ BAŞTÜRK
-
2013 1
Sedat Karacam
-
2013 1
Sevda Yücel
-
2018 1
Sibel Isik Mercan
-
2016 1
ŞENGÜL ANAGÜN
-
2013 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Sinop Üniversitesi 2012-2024 30
Belirtilmemiş 2010-2024 18
Aksaray Üniversitesi 2012-2025 8
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2020-2025 5
Gazi Üniversitesi 2009-2011 5
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2012-2012 2
Düzce Üniversitesi 2010-2013 2
Süleyman Demirel Üniversitesi 2018-2019 2
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2013-2024 2
Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2013-2013 1
Bolu Abant Izzet Baysal Üniversitesi 2022-2022 1
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2010-2010 1
Ege Üniversitesi 2023-2023 1
Gaziantep Üniversitesi 2023-2023 1
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2023-2023 1
Pamukkale Üniversitesi 2010-2010 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2009-2025 44
Belirtilmemiş 2010-2024 20