Çevre eğitimi aile katılım etkinliklerinin anne ve babaların çevreye yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesi
Yazarlar (2)
Ahmet Erol Pamukkale Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Hülya GÜLAY OGELMAN Balıkesir Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | İlköğretim Online | ||
| Dergi ISSN | 1305-3515 Dergi Bilgileri (2019) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Scopus | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2019 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 08-05-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 18 / 2 / 916–938 | DOI | 10.17051/ilkonline.2019.562074 |
| Makale Linki | https://www.ilkogretim-online.org/?mno=123577 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Okul Öncesi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı; Çevre Eğitimi Aile Katılımı Etkinlikleri ile 5-6 yaşında çocuğu olan anne-babalarınçevreye yönelik tutumlarını artırmaktır. Araştırmada yarı deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubunuDenizli ili Pamukkale ilçesinde bulunan kolay ulaşılabilir örneklem yoluyla seçilen toplam 88 anne-babaoluşturmuştur. Çalışmada iki deney grubu ve iki kontrol grubu olmak üzere toplam dört çalışma grububulunmaktadır. Araştırmada veriler Uzun ve Sağlam (2006) tarafından geliştirilen Çevre Tutum Ölçeğiaracılığıyla elde edilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde İlişkisiz örneklemler için T-testi, İlişkisizÖrneklemler İçin Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ve İlişkili Örneklemler için Tek Yönlü Varyans Analizi(ANOVA) istatistiksel analiz yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmanın bulgularına göre; Çevre Eğitimi AileKatılımı Etkinliklerinin anneler ve babaların çevreye yönelik düşünce, davranış ve tutum toplam puanlarıüzerinde anlamlı derecede etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 13 |