Çocuk Hakları Açısından Çizgi Filmler
Yazarlar (3)
Özlem İbiş
Prof. Dr. Hülya GÜLAY OGELMAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Cansu Özdemir
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Türkiye Eğitim Dergisi
Dergi ISSN 2587-1390
Dergi Tarandığı Indeksler TÜRK EĞİTİM İNDEKSİ
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 06-2025
Kabul Tarihi – Yayınlanma Tarihi 30-06-2025
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 1 / 101–117 DOI 10.54979/turkegitimdergisi.1663710
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkegitimdergisi/issue/93168/1663710
UAK Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitimi
Özet
Araştırmanın amacı, bazı çizgi filmlerin çocuk haklarına yönelik davranışlar açısından incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu, TRT Çocuk ve Cartoon Network YouTube kanallarında en çok izlenen 20’şer bölüm olmak üzere toplam 40 çizgi film oluşturmaktadır. Örneklem seçiminde amaçlı örnekleme yönteminden yararlanılmıştır. Veri toplama sürecinde, Çizgi Filmlerdeki Çocuk Haklarına Yönelik Kontrol Listesi’nden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına göre TRT Çocuk ve Cartoon Network YouTube kanalında en çok izlenen 40 çizgi filmin tamamında en az bir çocuk hakkına yönelik davranış yer almaktadır. Bununla birlikte TRT Çocuk YouTube kanalındaki çizgi filmlerde çocuk haklarının yer alma sıklığının Cartoon Network kanalına göre daha yüksek düzeyde olduğu belirlenmiştir. Bu noktada Türkiye yapımı çizgi filmlerde çocuk haklarına yönelik davranışların daha sık yer aldığı söylenebilir. Ek olarak iki YouTube kanalındaki çizgi filmlerde, araştırma kapsamında ele alınan dört (korunma, katılım, yaşamsal, gelişimsel) çocuk hakkı kategorisinin yer aldığı belirlenmiştir. Sıklık açısından iki kanaldaki çizgi filmlerde en çok korunma, en az ise gelişimsel haklara yönelik davranış örneklerinin bulunduğu tespit edilmiştir. Ayrıca iki YouTube kanalındaki çizgi filmlerde, çocuk hakları çoğunlukla olumlu ifadeler doğrultusunda yer almıştır. Araştırmanın bulguları doğrultusunda, çocuk haklarının sıklıkla izlenen çizgi filmlerde düzenli yer alan bir kavram olduğu söylenebilir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 1
Çocuk Hakları Açısından Çizgi Filmler