Problems experienced on educational social networks disorientation
Yazarlar (3)
Doç. Dr. Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU Sinop Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Tuğra KARADEMİR COŞKUN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Mithat Çiçek Giresun Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Açık Erişim Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili İngilizce
Bildiri Alt Türü Tam Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Web of Science Kapsamındaki Kongre/Sempozyum
DOI Numarası 10.1016/j.sbspro.2011.11.153
Kongre Adı World Conference on Educational Technology Researches
Kongre Tarihi 27-06-2011 / 30-06-2011
Basıldığı Ülke Basıldığı Şehir
Bildiri Linki http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.153
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Özet
The purpose of this study is to identify the disorientation tendencies of students on social networks and propound the points which should be highlighted in order to avert disorientation while creating a learning environment in those areas. A finite sample size of thirty undergraduate students studying at the Department of Science Teaching at Facul...
Anahtar Kelimeler
Education | Disorientation | Social Networks
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 4
Problems experienced on educational social networks disorientation

Paylaş