What are the most important environmental problems according to the second grade primary school students.
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Sülün Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü |
Tebliğ/Bildiri
|
Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | |||
| Bildiri Niteliği | Web of Science Kapsamındaki Kongre/Sempozyum | ||
| DOI Numarası | 10.1016/j.sbspro.2010.03.244 | ||
| Kongre Adı | 2010 World Conference on Educational Sciences | ||
| Kongre Tarihi | 04-02-2010 / 08-02-2010 | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | |
| Bildiri Linki | http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.244 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| When the fact that the environmental education in primary school should be compulsory is considered, this study aims to determine the obtained information sources about environmental problems of the eighth grade primary school students and their perceptions of the most important environmental problems in city where they live, in Turkey and in the w... |
| Anahtar Kelimeler |
| Environmental awareness | environmental education | environmental problems | sustainable development | the eight grades at primary school |
| Atıf Sayıları | |
| Web of Science | 11 |
| Google Scholar | 58 |