What are the most important environmental problems according to the pre service science teachers
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Sülün Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü |
Tebliğ/Bildiri
|
Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | |||
| Bildiri Niteliği | Web of Science Kapsamındaki Kongre/Sempozyum | ||
| DOI Numarası | 10.1016/j.sbspro.2010.03.525 | ||
| Kongre Adı | 2010 World Conference on Educational Sciences | ||
| Kongre Tarihi | 04-02-2010 / 08-02-2010 | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | |
| Bildiri Linki | http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.525 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| This study aims to determine the obtained information sources about environmental problems of the pre-service primary science teachers who are responsible from science and technology lesson and their perceptions of the most important environmental problems in city where they live, in Türkiye and in the world. In order to perform this purpose, inter... |
| Anahtar Kelimeler |
| Environmental education | environmental problems | science education | pre-service teachers | sustainable development |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Web of Science | 7 |
| Google Scholar | 22 |