Does History Teaching Contribute to Showing Respect and Sympathy for Others? Debates on History Textbooks and the Curriculum in Turkey (Contemporary Public Debates Over History Education)
Yazarlar (2)
Bölüm Adı Does History Teaching Contribute to Showing Respect and Sympathy for Others? Debates on History Textbooks and the Curriculum in Turkey
Kitap Adı Contemporary Public Debates Over History Education
Bölüm Sayfaları 203-220
Kitap Türü Kitap Bölümü
Kitap Alt Türü Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü
Kitap Niteliği Diğer uluslararası bilimsel kitap
Kitap Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2010
DOI Numarası – ISBN 9781617351075
Basıldığı Ülke Amerika Birleşik Devletleri Basıldığı Şehir
UAK Araştırma Alanları
Tarih Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş