TÜBİTAK Destekli İlköğretim Öğrencileri Bilim Yaz Okulu’nun Öğrencilerin Bilim İnsanı İmgelerine Etkisi
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Esma Kırıkkaya Kocaeli Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Esra BOZKURT ALTAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Şebnem İşeri
| Makale Türü | Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1309-0682 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 07-2011 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | – / 9 / 61–75 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Geleceğimiz olan çocuklara öğrenme şevki, keşfetme mutluluğu ve deney yapma heyecanı veren bir ortam sunarak onların bilime, bilim insanlarına olan merak ve ilgisini artırmak bilim toplum projelerinin hedefleri arasındadır. Bu araştırmada TÜBİTAK tarafından desteklenen bir bilim toplum projesi olan “Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri Bilim Yaz Okulu”’nda yapılan etkinliklerin öğrencilerin bilim insanları hakkındaki görüşlerine etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. İlköğretim 5. sınıfı bitirip 6. sınıfa geçmiş olan ve basit tesadüfî örneklem seçme yöntemi ile belirlenen 50 öğrenci bu araştırmanın katılımcılarını oluşturmaktadır. Araştırma tek grup öntest? sontest modelindedir. Öğrencilerin bilim insanları hakkındaki düşüncelerini tespit etmek amacıyla DAST (Bilim İnsanı İmgesi) ölçeği kullanılmıştır. Bilim yaz okulu boyunca yapılan etkinliklerin öğrencilerin bilim insanlarına yönelik imgelerini olumlu yönde etkilediği tespit edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
