İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Sözlü Tarih Alışmalarının Tarihsel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi (21 Yüzyılda Kimlik Vatandaşlık ve Tarih Eğitimi)
Yazarlar (2)
Engin Kaplan
Prof. Dr. Dursun DİLEK Marmara Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Sözlü Tarih Alışmalarının Tarihsel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi | ||
| Kitap Adı | 21 Yüzyılda Kimlik Vatandaşlık ve Tarih Eğitimi | ||
| Bölüm Sayfaları | - | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında ulusal yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Alanında tanınmış ulusal bir yayınevince basılan bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2008 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 9786055895013 |
| Basıldığı Ülke | Basıldığı Şehir | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sosyal Bilgiler Eğitimi
|
||
