Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Bilgisayar Kullanım Yeterlilikleri ve Tutumlarının Belirlenmesi
Yazarlar (7)
Hayrettin Gümüşdağ Bozok Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Emrah Cerit Hitit Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Süleyman Gönülateş Pamukkale Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Cansel ARSLANOĞLU Sinop Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Canan Bastık Bursa Teknik Üniversitesi, Türkiye
Süleyman Şahin
Çisem Ünlü
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2147-5385 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Türk Eğitim İndeksi | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 10-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 2 / 4 / – | DOI | – |
| Makale Linki | http://www.uhbabdergisi.com/?sayfa=dergiayrintino=62icerik=beden-egitimi-ogretmenlerinin-bilgisayar-kullanim-yeterlikleri-ve-tutumlarinin-belirlenmesikategori=spor-bilimleri | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Beden Eğitimi ve Sporda Oyun
|
||
| Özet |
| Bu çalışma, öğretim kurumlarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin bilgisayar kullanımındaki yeterliklerini ve tutumlarını sınıf içinde ve dışında nasıl kullandıklarını tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma tarama modelinde hazırlanmış olup araştırmayı 7 coğrafik bölgedeki 8 ilden rastgele seçilmiş olan (Ankara, Çorum, Erzurum, Isparta, İstanbul, Gaziantep, Samsun ve Manisa illerinde eğitim öğretim kurumlarında eğitim veren 1038 beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır. Veri toplama araçları olarak beden eğitimi öğretmenlerinin kişisel bilgilerinin sınıf içinde ve dışında ortak bilgisayar kullanımlarının yer aldığı 10 sorudan oluşan kişisel bilgi formu ayrıca öğretmenlerin bilgisayar kullanım yeterlikleri ve tutumlarını belirlemek için bilgisayar tutum ölçeği uygulanmıştır Verilerin analizinde frekans ve yüzde dağılımı kullanılmıştır. Araştırmanın tüm istatistiklerinde SPSS 15 paket programı kullanılmıştır. Anketten elde eden verilere göre katılımcıların% 60, 3 ünü erkekler% 39.7 sini kadınlar oluşturmaktadır. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin% 52.7 sinin okulda bilgisayar kullanmadıkları,% 47.3 ünün ise bilgisayar kullandığı tespit edilmiştir. Beden eğitimi öğretmenlerinin evlerinde bilgisayar kullanımlarına bakıldığında% 75, 4’ünün evinde bilgisayar kullanmadığı,% 24, 6’sının ise evinde bilgisayar kullandığı görülmektedir. Bu doğrultuda beden eğitimi öğretmenlerinin evlerinde bilgisayar kullanmalarının az olmasındaki temel nedenin yeteri kadar bilgisayar bilgilerinin olmamasından kaynaklandığı ayrıca Beden eğitimi öğretmenlerinin% 87, 8’i daha önceden bilgisayarla ilgili ders aldığını,% 12.2’si ise daha önceden bilgisayar eğitimi ile ilgili ders … |
| Anahtar Kelimeler |
