UĢak Üniversitesi Banaz Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Okul ve Geleceğe Yönelik DüĢünceleri
Yazarlar (2)
Melek GÖKMEN KARAKAYA
Prof. Dr. Mustafa KARAKAYA Sinop Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Organizing Committee Members | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2016 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 0 / 0 / 512–0 | DOI | – |
| Makale Linki | https://www.academia.edu/download/56284394/UMYOS-2016-1.pdf#page=529 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
|
||
| Özet |
| Öğrencilerin okul memnuniyetinin belirlenmesi ve geleceğe yönelik bakıĢ açılarının tespiti eğitim kalitesinin arttırılmasında ve güçlendirilmesinde nitelikli iĢ gücü için önem arz etmektedir. AraĢtırmanın amacı Banaz Meslek Yüksekokulunda ön lisans eğitim ve öğrenimine devam eden öğrencilerin okul memnuniyetini ve geleceğe yönelik düĢüncelerini belirlemektir. GeliĢtirme ve iyileĢtirme çalıĢmalarının önerilmesi için okul memnuniyetin az olduğu konuların belirlenmesi hedeflenmektedir. AraĢtırmanın örneklemini UĢak Üniversitesi Banaz Meslek Yüksekokulunda Kimya Teknolojisi, Turizm ve Otel ĠĢletmeciliği, Mimari Dekoratif Sanatlar, ĠĢletme Yönetimi, Pazarlama ve Ormancılık ve Orman Ürünleri olmak üzere altı farklı programda öğrenim gören 145 öğrenci oluĢturmaktadır. Bu çalıĢmadaki veriler anket tekniğinden yararlanılarak toplanmıĢtır. Her öğrenciye 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Bahar dönemi final sınavlarından önce sınavda görevli öğretim elemanları tarafından anket formu uygulanarak araĢtırma verileri elde edilmiĢtir. Anket formlarının değerlendirilmesi yüzde ve frekans hesaplamaları ile yapılmıĢtır. AraĢtırmada elde edilen bulgulardan bazıları Ģu Ģekildedir: Öğrenciler yoğun bir Ģekilde gelecekte iĢ bulamam kaygısı yaĢamaktadırlar. Aldıkları dersleri ikinci defa almayı onur kırıcı olarak algılamaktadırlar. Öğrencilerin okulları ile ilgili olarak olumlu bakıĢ açısı geliĢtirdikleri bu doğrultuda okulun daha iyi tanıtılması gerektiğini düĢündükleri, sınav sonuçlarını hemen öğrenmek istedikleri, teorik dersleri önemsedikleri, lisans öğrenimine devam etmek istedikleri tespit edilmiĢtir. Ayrıca hayat boyu öğrenmeyi benimsedikleri … |
| Anahtar Kelimeler |
