Covid-19 Döneminde Akademisyen Annelerin İş-Yaşam Deneyimlerini Anlamak: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar (3)
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
Dergi Adı KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi
Dergi ISSN 2149-4878
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 06-2021
Cilt / Sayı / Sayfa 7 / 1 / 13–52 DOI 10.21798/kadem.2021.50
Makale Linki https://kadinarastirmalari.com/wp-content/uploads/2021/06/KADEM_Kadin_Arastirmalari_Dergisi_Cilt_7_Sayi_1.pdf
UAK Araştırma Alanları
Örgütsel Davranış
Özet
Covid-19 salgınıyla üniversiteler uzaktan eğitim sistemine geçmiş,
akademisyenler eğitim faaliyetlerini evden yürütmek durumunda
kalmışlardır. Söz konusu bağlamda, akademisyenlerin çalışma şekilleri önemli düzeyde etkilenmiş; akademik yükseltmelerde kritik
başarı göstergesi olan yayın yapma faaliyetlerinin de evden gerçekleştirilmesi gerekmiştir. Bu durum, salgının önlenmesi için alınan
tedbirlerle (örneğin: sosyal izolasyonun sağlanması için yardımcı
ve bakıcı desteklerinin alınamaması) birleşince, ev içi yükleri de
arttırmış, bu koşullar özellikle akademisyen annelerin kariyerlerini ve çalışma şekillerini etkilemiştir. Salgının devam etmesiyle üniversiteler uzaktan eğitimi sürdürmüş, bu dönemde akademisyen annelerin iş-yaşam dengeleri, akademik üretkenlikleri-verimlilikleri ve kariyerlerinin nasıl etkilendiği önemli bir araştırma
sorusu olarak belirginleşmiştir. Bu araştırma sorusundan hareketle çalışmamızda, yirmi akademisyen anneyle derinlemesine
görüşmeler gerçekleştirilerek salgın döneminde deneyimlenen işyaşam dengesizlikleri ve kariyer sorunları irdelenmiştir. Maxqda
2020 Plus programıyla gerçekleştirilen analizler sonucunda, iş-aile
çatışması ve akademik verimsizlik temaları belirgin bir şekilde ortaya çıkmıştır. Araştırmanın, salgının beraberinde getirdiği farklı
sorumlulukları ve sorunları ortaya koyarak alınabilecek önlemlere
ışık tutabileceği düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 24
Covid-19 Döneminde Akademisyen Annelerin İş-Yaşam Deneyimlerini Anlamak: Nitel Bir Araştırma

Paylaş