STEM focused laboratory practices for pre-service science teachers: Healthy living module
Yazarlar (2)
Makale Türü Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Journal of Humanities and Education
Makale Dili Basım Tarihi 01-2018
Cilt / Sayı / Sayfa 4 / 9 / 329–347 DOI
Makale Linki https://scholar.google.com/scholar?cluster=11596092249930076202&hl=en&oi=scholarr
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 5

Paylaş