İlköğretim 5. sınıf fen ve teknoloji dersi" maddenin değişimi ve tanınması" ünitesinde gazetelerden yararlanılarak hazırlanan ders etkinliklerinin tutum, başarı ve eleştirel …
Yazarlar (1)
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | |||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2010 |
| Makale Linki | https://acikerisim.sinop.edu.tr/bitstreams/a29460f1-d947-4bfb-8a3c-9f367a80091f/download | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu çalısmanın amacı, 5. Sınıf fen ve teknoloji dersinde gazetelerden faydalanarak hazırlanan ders etkinliklerinin, ögrencilerin akademik basarıları, tutumları ve elestirel düsünme becerilerine etkisini belirlemek, ögrencilerin gazetelerden faydalanılarak hazırlanmıs olan etkinliklere ve fen ve teknoloji derslerinde gazete kullanımına yönelik görüslerini tespit etmektir. Çalısma 2009-2010 egitim-ögretim yılında Kocaeli ili zmit ilçesindeki bir ilkögretim okuluna devam eden, 100 besinci sınıf ögrencisi ile yapılmıstır. Okuldaki, iki sınıf deney, iki sınıf kontrol grubu olarak seçilmistir. Fen ve teknoloji dersinde,‘Maddenin Degisimi ve Tanınması’ünitesi boyunca, deney gruplarında ders kitaplarındaki etkinliklerin yanı sıra gazetelerden faydalanılarak hazırlanan ders etkinlikleri uygulanırken, kontrol gruplarında yalnızca ders kitaplarından faydalanılarak hazırlanan etkinlikler uygulanmıstır. Arastırmada, karma arastırma modeli kullanılmıstır. Ögrencilerin akademik basarı, tutum ve elestirel düsünme becerisi puanları arastırmanın nicel verilerini olusturmustur, bu verilerin analizinde nicel veri analiz yöntemleri kullanılmıstır. Ögrencilerin uygulanan gazete etkinlikleri ve ögretimde gazete kullanılması ile ilgili görüsleri ise arastırmanın nitel verilerini olusturmustur, bu veriler hem nitel hem nicel analiz yöntemleri ile degerlendirilmistir. Arastırmanın nicel kısmında, ön testson test deney kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıstır. Arastırmanın nitel kısmında ise, deney grubundaki ögrencilerle ilgili veriler, yarı yapılandırılmıs görüsmeler ve yazısma teknigi ile toplanmıstır. Arastırmanın nicel verilerinin analizine göre, gazetelerden faydalanılarak hazırlanan ders etkinlikleri … |
| Anahtar Kelimeler |
