Podcastler ile ilgili yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesi
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Aysun EROĞLU Sinop Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Journal of Sustainable Education Studies | ||
| Dergi ISSN | 2757-5284 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Citefactor, Europub, idealonline | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 07-2022 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 3 / 3 / 150–158 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/seader/issue/71534/1116711 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Türkçe Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de podcastlerle ilgili yazılan lisansüstü tezlerin farklı değişkenler açısından incelenmesidir. Bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi yer alan podcast konulu lisansüstü tezlerden oluşmaktadır. Bu kapsamda toplam 12 lisansüstü teze ulaşılmıştır. Ulaşılan bu 12 lisansüstü tezin tümü açık erişimli olduğundan araştırmanın çalışma grubuna bu 12 tez dâhil edilmiştir. İncelenen tezlerin 10’unun yabancı dillerde (9 İngilizce, 1 Almanca) 2’sinin Türkçe olarak yazıldığı; 8’inin yüksek lisans tezi ve 4’ünün de doktora tezi olduğu tespit edilmiştir. Araştırma verilerini oluşturan bu tezler; tez numarası, yazar, tez adı, yıl, üniversite, enstitü, ana bilim dalı, eğitim programı, konu, yöntem, çalışma grubu/evren-örneklem, yazım dili bilgilerini içeren bir excel dosyasına kaydedilmiştir. Kaydedilen veriler için betimsel analiz kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, Türkiye’de podcast konulu ilk tezin 2010 yılında yazıldığı, konuyla ilgili tezlerin çoğunlukla yüksek lisans tezi olduğu, dil öğretimi konulu çalışıldığı ve dil eğitimi bölümlerinde yazıldığı bulunmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
