| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | |||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 0 / 0 / 86–97 | DOI | – |
| Makale Linki | https://www.researchgate.net/profile/Erhan-Kutlucan/publication/399915644_Ogretmen_ve_Ogretmen_Adaylarinin_Teknoloji_Kullanimiyla_ilgili_Calismalarin_Incelenmesi_Analysis_of_Technology_Using_of_Teachers_and_Teacher_Candidates/links/696fb90eee048155cf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Görüntü İşleme
|
||
| Özet |
| Öğretmenin teknolojiyi etkin kullanabilmesi eğitim sürecinin önemli bir parçasıdır. Öğretmen adaylarının da teknolojiye olan ilgilerini ve teknolojiyi kullanabilmeleri, göreve başladıklarında mesleki gelişimlerini etkileyecek bir faktördür. Çalışmanın amacı öğretmen ve öğretmen adaylarının teknoloji kullanımını konu alan araştırmaları, çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Bu amaçla içerik analizi kullanılmıştır. Çalışma için son 5 yılda Google Akademik ve Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (Ulakbim) yayın dizinleri ve Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi’nde yayınlanan 44 araştırma ele alınmıştır. Öğretmen ve öğretmen adaylarının teknoloji kullanım durumları, teknoloji kullanımıyla ilgili görüşleri ve teknoloji kullanımında karşılaştıkları sorunlar çalışmada ele alınacak araştırmalarda aranacak konular olarak belirlenmiştir. Bu konuları ele alan 2 doktora tezi, 4 yüksek lisans tezi ve 24 makale olmak üzere 30 araştırmaya içerik analizi uygulanmıştır. Toplanan verilere analiz yöntemi olarak betimsel istatistikler uygulamıştır. Çalışmada elde edilen verilerin sonuçları incelendiğinde araştırmalarda en fazla teknoloji kullanımı konusu, seçilen yöntem olarak nicel yöntemler ve araştırma deseni olarak ta tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak ölçek, veri analizlerinde ise betimsel analizler daha fazla tercih edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |