Üniversite Öğrencilerinin Dini Tutum ile Hayattaki Anlam Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / The Investigation Relations Between Religious Attitude and Meaning of Life …
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Cüneyd AYDIN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Makale Dili Basım Tarihi 09-2017
Cilt / Sayı / Sayfa 6 / 4 / 89–108 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/en/pub/itobiad/issue/30702/333802
UAK Araştırma Alanları
Din Psikolojisi
Özet
Buçalışma, Bartın Üniversitesi İslami İlimler (n=97), Eğitim (n=58) ve EdebiyatFakültesi (n=51) ile BESYO’da (n=31) 2016–2017 öğretim yılında öğrenim görenöğrencilerden, tesadüfî olarak seçilen toplam 237 öğrenci üzerinde yapılmıştır.Araştırmada, üniversite öğrencilerinin dini tutum ile hayattaki anlam düzeyleriarasındaki ilişkiler incelenmiştir. Kişisel Bilgi Anketi, Dini Tutum Ölçeği veHayatın Anlam ve Amaç Ölçeği, 151 kız ve 86 erkek olmak üzere toplam 237öğrenciye, 2017-Mart ayı içinde uygulanmıştır. Dini tutum ile hayatın anlamıarasındaki ilişkiler; cinsiyet, bölüm, yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyigibi değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırma sonucunda, dini tutum ilehayatın anlamı arasında pozitif yönde önemli bir ilişki (r=0,336; p<0,01)bulunmuştur. Ayrıca, öğrencilerin dini tutum düzeylerinde bölüm ve ailenineğitim düzeyi açısından; hayatın anlam düzeylerinde de cinsiyet, bölüm,yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyi açısından anlamlı farklılıklargörülmüştür.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 62

Paylaş