The place of pedagogical content knowledge in teacher education
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Ayhan KARAMAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Atlas Journal of Science Education
Dergi Tarandığı Indeksler CrossRef, Standard Periodical Directory, Media Finder, Academic Journals Database
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 05-2012
Cilt / Sayı / Sayfa 2 / 1 / 56–60 DOI
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Özet
In recent studies, teacher quality is presented as one of the most important contributing factors to student learning. However, reaching a consensus about a precise definition of teacher quality is still far from actuality in the field of education. In other words, what constitutes a quality teacher and how to educate better teachers are still high...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 52

Paylaş