THE ROLE OF EDUCATIONAL STRESS AND SCHOOL SATISFACTION IN EXPLAINING SCHOOL BURNOUT AMONG MIDDLE SCHOOL STUDENTS
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Ahmet BEDEL T.C. Maltepe Universitesi, Türkiye
Gökhan Güler Besmer, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Milli Egitim | ||
| Dergi ISSN | 1302-5600 Dergi Bilgileri (2021) | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2021 |
| Kabul Tarihi | 17-12-2020 | Yayınlanma Tarihi | 04-05-2021 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 50 / 230 / 795–813 | DOI | 10.37669/milliegitim.698821 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/993519 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Bilimleri
|
||
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin okul tükenmişliği puanortalamalarının cinsiyete, sınıf düzeyine ve okul türüne göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek, okul tükenmişliği, eğitim stresi ve okul doyumu arasındaki ilişkileri incelemek ayrıca eğitim stresi ile okul doyumunun okul tükenmişliği puanlarını açıklamada anlamlı bir yerinin olup olmadığını saptamaktır.Bu amaçla 298 ortaokul öğrencisine İlköğretim II. Kademe Öğrencileri için OkulTükenmişliği Ölçeği (İÖOTÖ), Eğitim Stresi Ölçeği (ESÖ) ve Çocuklar için Kapsamlı Okul Doyumu Ölçeği (ÇKODÖ) uygulanmıştır. Araştırmanın istatistikselanalizlerinde, Bağımsız Ortalamalar için T-Testi, Pearson Momentler Çarpım Korelâsyonu Analizi ve Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi teknikleri kullanılmıştır.Çalışmanın sonuçlarına göre, eğitim stresi ile okul doyumunun, okul tükenmişliği puanlarının güçlü yordayıcıları olduğu ve okul tükenmişliğine ilişkin varyansın yaklaşık %62’sini açıkladığı görülmüştür. Bu bilgiler ışığında, öğrencileringeliştirebileceği okul tükenmişliğine yönelik yapılması planlanan rehberlik vepsikolojik danışma hizmetlerinde risk ve koruyucu faktör olarak belirlenen aracıdeğişkenlerin önemine vurgu yapılarak tartışılmış ve bu konuda yapılacak sonraki araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
| educational stress | eğitim stresi | middle school students | okul doyumu | Okul tükenmişliği | ortaokul öğrencileri | School burnout | school satisfaction |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Scopus | 1 |