Zihinsel Yeti Yitimi Olan Çocuğa Yönelik Sosyal Hizmet Uygulaması: Bir Vaka Sunumu
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Yunus KARA Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden makale)
Dergi Adı Toplum ve Sosyal Hizmet
Dergi ISSN 2147-3374
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2019
Cilt / Sayı / Sayfa 30 / 1 / 353–373 DOI
UAK Araştırma Alanları
Kadın Sorunları ve Refahı
Özet
Bu makalede zihinsel yeti yitimi olan çocuğa yönelik uygulanan sosyal hizmet müdahalesüreçleri ele alınmıştır. Çalışma yapılan vaka T.K. on dört yaşında olup, ortaokul yedinci sınıftakaynaştırma öğrencisidir. Eğitimine devam etmekteyken davranış problemleri göstermesi veöğretmenlerinin onu kendi sınıflarında istememesi üzerine okulun özel eğitim sınıfınayönlendirilmiş ve eğitimine burada devam etmesi sağlanmıştır. Özel eğitim sınıfındakiakademik başarısı ve davranış örüntüleri takip edilmiş, bu süreç içerisinde kendisiyle veailesiyle görüşülmüş; birey, aile ve toplum düzeyinde neler yapılabileceği üzerindedurulmuştur. Vaka, genelci sosyal hizmet yaklaşımı açısından ele alınarak, T.K.’nın içe ve dışadönük davranış problemlerinin çözümlenmesi için okul sosyal hizmetinin uygulamayageçirilmesi ve diğer alternatif sosyal hizmet modelleri açısından değerlendirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 5

Paylaş