AN EXPLORATORY RESEARCH: ELT AND ELL STUDENTS’ TENDENCIES TOWARDS WEB 2.0 TOOLS
Yazarlar (2)
Serpil Uçar Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Yeliz YAZICI DEMİR Sinop Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | European Journal of Educational Sciences | ||
| Dergi ISSN | 2501-1111 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Journals Indexed in Eric | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 12-2021 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 08-12-2021 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 8 / 12 / 336–350 | DOI | 10.46827/ejes.v8i12.4059 |
| Makale Linki | https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/4059/6693 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
|
||
| Özet |
| p>The research aims to reveal ELT and ELL students’ tendencies towards the application of Web 2.0 tools in language learning process and to reveal whether the department and gender had a significant effect on the attitudes towards Web 2.0 tools for academic purposes. The research also investigated the sorts of Web 2.0 tools ELT and ELL learners use... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |