Beden Eğitimi Öğrencileri Öğretmenleri ve Dansçıların Fiziksel Benlik Algılarının Karşılaştırması
Yazarlar (3)
Öğr. Gör. Pelin Akyol Ondokuz Mayis Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Vedat ERİM Sinop Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Bade Yamak Ondokuz Mayis Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1309-8543 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 07-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 6 / 2 / 109–120 | DOI | 10.17155/spd.25937 |
| Makale Linki | http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuspd/article/view/5000013913 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fiziksel Uygunluk
|
||
| Özet |
| Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğrencileri, öğretmenleri ve dansçıların fiziksel benlik algılarının karşılaştırılmasıdır. Araştırmaya Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 240 öğrenci, Samsun ilinde beden eğitimi öğretmenliği yapan 71 öğretmen ile 70 bale sanatçısı olmak üzere toplam 381 kişi katılmıştır. Araştırmada Kendini Fiziksel Algılama Envanteri (PSPP) kullanılmıştır. 26 yaş üstü erkeklerin vücut çekiciliği ve genel fiziksel yeterlilik değerleri diğer yaş gruplarına göre anlamlı derecede yüksek iken (p<0,05), 26 yaş ve üstü kadınlarda; spor yeteneği, fiziksel kondisyon, vücut çekiciliği, genel fiziksel yeterlilik ve kuvvet değerleri anlamlı derecede yüksektir (p<0,05). Erkek ve kadınların boylarına göre 5 alt boyutta anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Vücut ağırlığına göre kadınların 26 yaş üstü fiziksel kondisyon ve vücut çekiciliği değerleri anlamlı derecede düşüktür (p<0,05). Cinsiyetler arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Mesleki duruma göre dansçıların öğretmen ve öğrencilerden fiziksel kondisyon, vücut çekiciliği ve fiziksel yeterlilik değerleri yüksek bulunurken (p<0,001), dansçıların öğrencilerden spor yeteneği ve kuvvet değerleri anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p<0,05). Dansçıların spor yeteneği ve fiziksel kondisyon değerleri takım, ferdi ve mücadele spor branşlarıyla uğraşan katılımcılardan p<0,001 seviyesinde ve diğer alt boyutlarda p<0,05 seviyesinde yüksek bulunmuştur. Sonuç olarak dansçıların fiziksel benlik algıları beden eğitimi öğrencisi ve öğretmenlerinden farklı bulunmuştur. Buna ilaveten öğrencilerin fiziksel benlik algılarının yaşla ve deneyimle birlikte artacağı düşünülmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 7 |