OSMANLI DEVLETİ NİN MODERNLEŞME SÜRECİNDE EĞİTİM TEMALI İLK GENÇLİK ÖRGÜTLENMELERİ
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Umut Cafer KARADOĞAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Levent Eraslan Anadolu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ | ||
| Dergi ISSN | 2147-8473 | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 05-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 1 / 1 / 46–67 | DOI | – |
| Makale Linki | genclikarastirmalari.gsb.gov.tr | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi
|
||
| Özet |
| Sivil toplum kavramı genel anlamıyla, aile, devlet, piyasa ve siyasi alan dışında hak ve sorumluluk sahibi yurttaşların gönüllü olarak yarattığı, sorunlarını çözmek ve çıkarlarını korumak amacıyla kamusal alan ile özel alan arasında ya da bu alanların kesişiminde oluşturdukları bir alandır. Çoğulcu, özerk, katılımcı ve özünde toplumsal sorunların çözümüne dönük sivil etkinlikleri, ilişkileri, çıkarları içeren bu alan çeşitli yapılanmalar aracılığıyla bu taleplerini yaşama geçirmektedir. Eğitim, sağlık, çevre, kadın hakları, ekonomi, dayanışma ve gençlik alanlarında örgütlenmeler sivil hayatın genel yapısını oluşturur.Bu çalışmada özellikle Osmanlı Devleti’nin modernleşme sürecindeki gençlik örgütlenmeleri ele alınmaktadır. Cemiyetler dönemi olarak adlandırılan bu süreçte kurulan gençlik örgütlenmeleri öncelikle öğrenci dernekleri şeklinde kurulmuş, daha sonra spor, sanat, kültür ve son dönemde de siyasi alanlarda da gençlik örgütlenmeleri oluşturulmuştur. Gençliğin hızlı ve dinamik yapısının özellikle Osmanlı Devletinden günümüze sivil toplum alanlarında etkin rol aldıklarını vurgulama bu çalışmanın temel amacıdır. |
| Anahtar Kelimeler |
