Turkish Version of the Sense of Belonging in Nursing School Scale: Validity and Reliability for Nursing Students
Yazarlar (6)
Dr. Öğr. Üyesi Metin Tuncer Gümüşhane Üniversitesi, Türkiye
Gülsüm Zekiye Tuncer Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Turgay YALÇINKAYA Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Merve İnce Ege Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Şebnem Çınar Yücel Ege Üniversitesi, Türkiye
Leyla Khorshid
Ege Üniversitesi, Türkiye
Ege Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Journal of Nursing Measurement | ||
| Dergi ISSN | 1061-3749 Dergi Bilgileri (2025) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ESCI | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 07-2025 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 01-07-2025 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 33 / 2 / 188–197 | DOI | 10.1891/JNM-2023-0118 |
| Makale Linki | https://doi.org/10.1891/jnm-2023-0118 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Hemşirelik Esasları
|
||
| Özet |
| Background: While a sense of belonging may be necessary for human motivation, the disruption of this sense of belonging among nurses can have implications for patient care and safety. Aim: This article was aimed at assessing the sense of belonging experienced by nursing students in three different settings (clinic, classroom, and student group) by... |
| Anahtar Kelimeler |
| belonging | nursing school | nursing student | reliability | validity |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Web of Science | 1 |
| Google Scholar | 1 |