The Opinions and Self-Assesments of the 7th Grade Students Regarding the Jigsaw I Technique among the Cooperative Learning Practices in the Social Studies Course
Yazarlar (2)
Osman Çepni Karabük Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Sibel TEMİZBAŞ ÖNER Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Curriculum and Teaching
Dergi ISSN 1927-2677
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2015
Cilt / Sayı / Sayfa – / 2 / 22–34 DOI
Makale Linki https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1157650.pdf
UAK Araştırma Alanları
Coğrafya Eğitimi
Özet
The purpose of the present study was to find out the opinions of the 7th grade students about the cooperative learningpractices applied in the social studies course. The study was carried out for 3 weeks on the 7th grade studentsstudying at Şehit Cihan Yıldız Secondary School in Mamak District of Ankara. In this study where the survey modeland the...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 9

Paylaş