Geometric Habits of Mind: The Meaning of Quadrilaterals for Elementary School Student Teachers
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Atilla Özdemir Süleyman Demirel Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Sıtkı ÇEKİRDEKCİ Sinop Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | International Journal of Educational Studies in Mathematics | ||
| Dergi ISSN | 2148-5984 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Art Index (Art Research Database, EBSCO) | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 03-2022 |
| Kabul Tarihi | 24-03-2022 | Yayınlanma Tarihi | 28-03-2022 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 9 / 1 / 49–66 | DOI | 10.17278/ijesim.1033078 |
| Makale Linki | http://dx.doi.org/10.17278/ijesim.1033078 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlköğretim Matematik Eğitimi
|
||
| Özet |
| The primary purpose of this study is to determine the geometric habits of mind of classroom teacher candidates and the level of these habits. The study was conducted with 55 elementary education program students studying at an education faculty in the 2017-2018 spring term. The criterion used in the determination of the study group is that the teac... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 15 |