A Look at the Processes of Developing Math Activities: Pre-Service Primary Teachers
Yazarlar (2)
Arş. Gör. Alper Yorulmaz Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Sıtkı ÇEKİRDEKCİ Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Education Quarterly Reviews
Dergi ISSN 2621-5799
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 09-2021
Kabul Tarihi Yayınlanma Tarihi 30-09-2021
Cilt / Sayı / Sayfa 4 / 3 / 155–168 DOI 10.31014/aior.1993.04.03.327
Makale Linki http://dx.doi.org/10.31014/aior.1993.04.03.327
UAK Araştırma Alanları
İlköğretim Matematik Eğitimi
Özet
Activities, which are defined as activities that support students' mathematical learning and increase their levels of mathematic learning, enable the individual to be active by mentally and physically engaging in an action, to establish a cause-effect relationship, and to satisfy his/her curiosity. In this respect, activities have an important effe...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 1
A Look at the Processes of Developing Math Activities: Pre-Service Primary Teachers

Paylaş