| Bölüm Adı | Fostering Creativity in STEM Education | ||
| Kitap Adı | The Oxford Handbook of Creativity and Education | ||
| Bölüm Sayfaları | 511-530 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Scopus indeksinde taranan bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2025 |
| DOI Numarası | 10.1093/oxfordhb/9780197698181.013.0027 | ISBN | 978-0-19-769818-1 |
| Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri | Basıldığı Şehir | |
| Kitap Linki | https://academic.oup.com/edited-volume/59906/chapter/512430712 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Özel Yetenekliler Eğitimi
Özel Yetenekliler Eğitimi
Özel Yetenekliler Eğitimi
|
||
| Özet |
| This handbook brings together cutting-edge scholarly thinking about the global trends and future directions of creativity in education. Diverse models and frameworks capture the state of the field with a focus on cognitive, social, and cultural areas of creativity in education. Barriers and supports to creativity are examined in educational policy,... |
| Anahtar Kelimeler |
| creativity in STEM | design-based learning | interdisciplinary | problem-based learning | project-based learning | STEM education |