Investigating the effectiveness of microteaching in mathematics of primary pre service teachers
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Savaş BAŞTÜRK Sinop Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Education and Training Studies
Dergi Tarandığı Indeksler ERIC
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2016
Cilt / Sayı / Sayfa 4 / 5 / 239–249 DOI 10.11114/jets.v4i5.1509
UAK Araştırma Alanları
Matematik Eğitimi
Özet
Microteaching is a teacher education technique whose contributions to pre-service teacher education are significant. Through this technique, pre-service teachers can find an opportunity to transform their subject matter knowledge and pedagogical content knowledge into practice. They see and improve their weaknesses of teaching skills such as lesson...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 37
Investigating the effectiveness of microteaching in mathematics of primary pre service teachers

Paylaş