Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik stratejileri değerlendirme çerçevesi (Eğitim ve Bilim 2021)
Yazarlar (4)
Dr. Öğr. Üyesi Pınar KILIÇ Sinop Üniversitesi, Türkiye
Esat Avcı
Sultan İğrek
Dr. Öğr. Üyesi Bahadır Yıldız Hacettepe Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik stratejileri değerlendirme çerçevesi | ||
| Kitap Adı | Eğitim ve Bilim 2021 | ||
| Bölüm Sayfaları | 7-23 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2021 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978-625-7601-83-2 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | İstanbul |
| UAK Araştırma Alanları |
Matematik Eğitimi
|
||
| Özet |
| YöntemBir nitel araştırmacının karşısına çıkabilecek geçerlik, güvenirlik stratejileri bir çatı altında toplamayı, okuyucuya özetlenmiş ve yorumlanmış bir değerlendirme çerçevesi sunmayı amaçlayan bu çalışmada, doküman incelemesi yapılmış ve veriler betimsel analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Betimsel analiz sürecinde araştırmacı belirli bir kavramsal çerçeveden yola çıkarak bir çerçeve oluşturur, veriler okunur, düzenlenir ve tanımlanır (Yıldırım ve Şimşek, 2003). Yürütülen bu araştırmanın kavramsal çerçevesini Creswell ve Miller (2000) ve Gibbs (2007)’in çalışmaları oluşturmaktadır. |
| Anahtar Kelimeler |
