Teachers’ use of Web 2.0: Education Bag Project Experiences
Yazarlar (6)
Prof. Dr. Adile Aşkım Kurt Anadolu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Fırat Sarsar Ege Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Ozan FİLİZ Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Esra Telli Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Derya Orhan Göksün Adıyaman Üniversitesi, Türkiye
Salih Bardakcı
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Malaysian Online Journal of Educational Technology
Dergi ISSN 2289-2990
Dergi Tarandığı Indeksler ERIC
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 04-2019
Kabul Tarihi – Yayınlanma Tarihi 01-10-2019
Cilt / Sayı / Sayfa 7 / 4 / 110–125 DOI 10.17220/mojet.2019.04.008
Makale Linki http://www.mojet.net/article/doi/10.17220/mojet.2019.04.008
UAK Araştırma Alanları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Özet
The main purpose of this research is to determine teachers' views on the project process within the scope of using Web 2.0 tools in education. In accordance with this purpose, participant teachers were asked to express their training expectations before the training and training views after the training. Additionally, teachers were asked which Web...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 35
Teachers’ use of Web 2.0: Education Bag Project Experiences