Bir Okul Dışı Öğrenme Ortamı: Sinop Çocuk Üniversitesi
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Nurhan ÖZTÜRK Sinop Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Esra BOZKURT ALTAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | International Journal of Humanities and Social Educational (IJHE) | ||
| Dergi ISSN | 2149-5645 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Türk Eğitim indeksi | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 04-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 5 / 10 / 370–381 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/704943 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bir okul disiögrenme ortami olan çocuk üniversiteleri, çocuklarda merak duygusunugelistirmek, onlara kesfetme mutlulugu yasatmak, çocuklarin güncel bilgi veteknolojileri kullanarak günlük hayat problemlerine çözüm bulmalarina firsatsunarak ve birçok üst düzey becerilerine olumlu katkilar saglamak amaci ilekurulmustur. Ülkemizde gün geçtikçe sayilari artan çocuk üniversiteleri benzeramaçlarla yapilanmakta ve çocuklara çesitli programlarla etkili ortamlarsunmaktadir. Sinop Çocuk Üniversitesi de çocuklarin üniversite iletanismalarini, merak ve ilgilerini canli tutarak yeni bilgiler kesfetmelerini, bilgiyi günlük hayatinda kullanarak karsilasabilecekleri olasi problemlereçözümler üretmelerini ve bilimin sanat ve sporla bütünlestigi egitimprogramlarindan faydalanmalarini saglamak hedefi ile ögrencilerin çesitli projeve etkinliklere katilimini gerçeklestirmis ve gerçeklestirmeye de devametmektedir. Bu çalismada kuruldugu günden bu yana Sinop Çocuk Üniversitesi’ndesadece ortaokul ögrencileri ile gerçeklestirilen projeler, projelerin amaçlarive kisaca bulgularina deginilmistir. Arastirmanin çocuk üniversitesi kurmayiplanlayan ya da kurmus/faaliyette olan devlet ya da özel kurumlar için rehberolacagi düsünülmektedir. Ayrica Çocuk Üniversitelerinin isbirligi içinde gerekTürkiye’de gerekse de Avrupa’da bir ag kurmasi ve gerçeklestirilecek projelerleçok sayida katilimciya ulasmasi hedefi ile çocuk üniversitelerinin etkili okuldisi ögrenme ortamlari olacagina dair ümit vericidir. |
| Anahtar Kelimeler |
