İlkokulda Model Oluşturma Etkinlikleri Nasıl Uygulanmalı?
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan ŞAHİN Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ali Eraslan Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği,
araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri)
(Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan teknik not,
editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden makale)
|
||
| Dergi Adı | Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2587-0718 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 03-2018 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 4 / 1 / 99–117 | DOI | – |
| Makale Linki | http://ekuad.com/articles/ilkokulda-model-olusturma-etkinlikleri-nasil-uygulanmali.pdf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlköğretim Matematik Eğitimi
|
||
| Özet |
| Biliş ve biliş-ötesi düşünme süreçlerini içeren model ve modelleme yaklaşımlarının öğrencilere okulun ilk yıllarından yükseköğrenime kadar her seviyede tanıtılmasının gerekliliği son yıllarda matematik eğitimcileri tarafından oldukça çok vurgulanmaktadır. Bu gelişmelere paralel şekilde Matematik Dersi Öğretim Programında geliştirilmesi amaçlanan al... |
| Anahtar Kelimeler |
