Okul Öncesi Matematik Programı”nın öğretmen ve ebeveyn görüşlerine göre değerlendirilmesi: Nitel bir çalışma.
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Hilal KARAKUŞ ÖZKAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Berrin Akman Hacettepe Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Pamukkale Eğitim Fakültesi Dergisi
Dergi ISSN 1309-0275 Dergi Bilgileri (2022)
Dergi Tarandığı Indeksler ESCI
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2022
Cilt / Sayı / Sayfa 54 / 1 / 297–327 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1379976
UAK Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitimi
Özet
Bu araştırmanın amacı, “Okul Öncesi Matematik Programı”na ilişkin öğretmen ve ebeveynlerin
görüşlerini incelemektir. Nitel olarak gerçekleştirilen bu araştırmada durum çalışması kullanılmıştır.
Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Ankara ili Etimesgut ilçesinde
bulunan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi anaokuluna devam e...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 4

Paylaş