| Makale Türü |
|
||
| Dergi Adı | Eğitim Bilim Toplum | ||
| Dergi ISSN | 1303-9202 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SCI | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2011 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 9 / 33 / 28–40 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bilim, olay ve olgulari tarihsel bir süreç içinde incelerken, olay ve olgulari değişime zorlayan dinamikleri bulup, onlari bütün ile ilişkilendirme çabasi içindedir. Bu makalenin amaci, bilimin bu çabasindan yola çikarak, insanin doğada var olma ve bir arada yaşama ihtiyacinin/zorunluluğunun araçlarindan biri olan eğitimin, ilk insandan bugüne hangi dinamiklerle nasil evrildiğini ortaya koymaktir. Ayrica bu evrilmenin yönünün nasil masumane yaşami sürdürme ihtiyacindan, egemen güçlerin, geniş halk kitlelerinin bilincini şekillendirerek, yeryüzü kaynaklarina el koyma aracina dönüştüğünün de kisa öyküsünü anlatmaktir. |
| Anahtar Kelimeler |