Lise öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile sürekli öfke öfke ifade tarzları ve stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar (2)
İsmail Küçükköse
Prof. Dr. Ahmet BEDEL Mevlana Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Dergi Tarandığı Indeksler ULAKBİM
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 05-2015
Cilt / Sayı / Sayfa 19 / 3 / 71–88 DOI
UAK Araştırma Alanları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Özet
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile sürekli öfke, öfke ifade tarzları ve stres düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın yöntemi, ilişkisel tarama modeli ile tasarımlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, farklı lise türlerinde öğrenim gören 446 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların% 43.9’u (n= 196) kız,% 56.1’i (n= 250) erkektir.Araştırma verileri, Ergen Öznel İyi Oluş Ölçeği, Algılanan Stres Ölçeği, Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzları Ölçeği ile toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde pearson korelasyon katsayısı ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak, sürekli öfke, öfke ifade tarzları ve stres düzeylerinin, lise öğrencilerinin öznel iyi oluşlarını yordadığı saptanmıştır. Lise öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile sürekli öfke, öfke içe ve öfke dışa ifade tarzları arasında negatif yönde ve düşük düzeyde anlamlı bir ilişki vardır. Lise …
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 24

Paylaş