TASARIM DERSİ ALMIŞ ÖĞRENCİLERİN RENK BİLGİSİ ve RENGİN İLETİŞİMDEKİ ROLÜ HAKKINDAKİ FARKINDALIĞININ ÖLÇÜLMESİ
Yazarlar (3)
Prof. Dr. İbrahim Gökhan CEYLAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Hatice BAHATTİN CEYLAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Özlem Mansuroğlu Akdeniz Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (MLA dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | İdil Sanat ve Dil Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2146-9903 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | DOAJ, CEEOL, MLA, Erih PLUS, Wiley Linguistics Abstracts, Brill Linguistics Bibliography, AJD, Index Copernicus, Crossref, Asos Index, Ulrich’xxs Periodicals Directory (Pro Quest) ve AMIR | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 09-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 6 / 36 / 2357–2373 | DOI | 10.7816/idil-06-36-14 |
| UAK Araştırma Alanları |
Grafik Tasarımı
|
||
| Özet |
| Bu çalışma içerisinde, grafik tasarımla ilgili en az bir ders almış farklı disiplinlerdeki öğrencilerin renk bilgisi ve rengin iletişimdeki rolü hakkındaki farkındalıkları irdelenmiştir. Tasarımın hedefe ulaşmasında rengin büyük görev üstlendiği bilinmektedir. Rengin tek başına dahi insanların üzerinde fizyolojik ve psikolojik etkisi vardır. Bu nedenle renklerin, tasarımların mesajlarının izleyiciye ulaşmasında ve insanların tercihlerinde etkili olduğu bilinmektedir. Renk, tasarım mesajının hedef kitleye doğru iletilmesine ve izleyicinin tercihlerinin etkilenmesine yardımcı olmaktadır. Renkler gerek bilinçaltı gerek kültürel aktarım gerekse de yaşam tecrübelerinden kazanılan edinimler doğrultusunda bireyleri hem zihinsel hem de duygusal anlamda etkilemektedir. Dolayısıyla renkler, hedef kitlenin satın alma karar süreçlerinin en önemli unsurlarından biri olan tutum oluşturma ve ardından harekete geçirme aşamalarının … |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |