19. Yüzyıl İstanbul’unda Sağır Dilsiz Çocukların Eğitimi
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Hürü SAĞLAM TEKİR Sinop Üniversitesi, Türkiye
Nebahat Arslan Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili Türkçe
Bildiri Alt Türü Tam Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Kongre Adı IV. Uluslararası Canik Sempozyumu Şehir ve Çocuk
Kongre Tarihi 15-05-2015 /
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir Samsun
UAK Araştırma Alanları
Osmanlı Tarihi
Özet
İşitme insanoğlunun yaşamında ço7 önemli bir olgudur. Önemli olmasının sebepleri çevredeki sesleri alıp algılayara7 7endini ona göre ayarlaması ve insanlar arasında7i sözlü iletişimin temelini oluşturmasından 7ayna7lanma7tadır. 1 Doğuştan hiç işitmeyen veya konuşmaya başlamadan işitmesini kaybeden ve işitmesinde dil gelişimine engel olaca7 derecede özür meydana gelenlere sağır denilmekteyken doğuştan veya sonradan herhangi bir zamanda işitmesinde özür meydana gelenlere, işitme güçlüğü veya işitme özürlü denir. 2 Sağırlı7 doğuştan veya sonradan olabilir fakat bir çocuk konuşmayı öğrenmeden tamamen duyma yetisini 7aybederse o zaman 7onuşmayı da öğrenemez. Çün7ü 7onuşmak ancak işitmek ile mümkün olabilir. Bu şekilde olan kimselere de sağır dilsiz denir. 3 Konuşma yeteneğinden yo7sun bulunan 7imse deme7 olan dilsizliğin Arapça karşılığı ahres’ tir. Bu kelime Türkçede ahras veya ahraz şe7linde 7ullanılma7tadır. 4 Dilsizli7 7onuşabilme yoksunluğudur kişi sağır olduğu için aynı zamanda da dilsizdir. Dilsizli7 genelli7le doğuştan gelen bir yeti 7aybıdır. Sağır dilsizliğin çeşitli sebepleri olma7la birli7te anne babadan geneti7 yolla a7tarım, frengi, al7olizm, a7ciğer veremi, raşitizm bilinen en yaygın nedenleridir. Anne babası sağır olan bir çocuğun kendisinin de sağır olması söz 7onusu değildir. Çoğu zaman sağır dilsiz anne ve babalardan sağlı7lı çocu7lar dünyaya gelme7tedir. 5 Bu çocu7lar arasında anne babalarının verdiği eğitim sayesinde kendilerini oldukça geliştiren çocuklar da mevcuttur. 6 İnsanlı7 tarihi 7adar es7i olan engelli bireylerin varlığı, eğitimleri göz önüne alındığında ne yazı7 7i varlı7ları 7adar …
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 3

Paylaş