Tipitop ve Arkadaşları ile Toprağı Tanıyoruz 6 isimli toprak eğitimi projesinin etkisinin incelenmesi
Yazarlar (3)
Zarife Seçer Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Hülya GÜLAY OGELMAN Pamukkale Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Alev Önder Marmara Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | International Journal of Social Sciences and Education Research | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Open Academic Journals Index | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 1 / 2 / 582–597 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Okul Öncesi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Tipitop ve Arkadaşları ile Toprağı Tanıyoruz 6 isimli proje 2009 yılından itibaren TÜBİTAK 4004 Bilim ve Toplum Proje Grubu içerisinde altı kez desteklenmiştir. Proje, çocuklara toprağı ve toprakla ilgili kavramları tanıtmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, proje içerisinde, toprağın özellikleri, toprağın altında/üstünde yaşayan canlılar, toprakta yetişen bitkiler, meyveler, sebzeler, toprağın önemi, erozyonun ne olduğu, sebepleri ve sonuçları konularına yer vererek küçük çocukların çevrelerini tanımalarını sağlamak, duyarlılıklarını arttırmak hedeflenmiştir. Proje, belirlenen konularda (toprağın özellikleri, toprağın altında/üstünde yaşayan canlılar, toprağın önemi, toprağı koruma, erozyonun ne olduğu, sebepleri, sonuçları) hazırlanan çeşitli etkinliklerden oluşan 9 günlük bir çalışmadır. Projelerin hedef kitlesini, Denizli il merkezinde Denizli il Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı uygulama anaokullarına devam eden, alt sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerden gelen 5-6 yaş çocukları ve aileleri oluşturmaktadır. Bu çalışmada, projenin 2015 yılındaki uygulamasının sonuçları ele alınacaktır. |
| Anahtar Kelimeler |
