COVID-19 ve yeni dönemdeki okula uyum süreci: okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Hülya GÜLAY OGELMAN Sinop Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Hande Güngör Pamukkale Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. İlkay Göktaş Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education
Dergi ISSN 2146-9466
Dergi Tarandığı Indeksler ASOS
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2021
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 1 / 11–24 DOI –
Makale Linki http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJTASE/about
UAK Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitimi
Özet
COVID-19 AND THE SCHOOL ADJUSTMENT PROCESS IN THE NEW TERM: AN INVESTIGATION INTO PRESCHOOL EDUCATION TEACHERS'VIEWS
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 13
Google Scholar 9